Seyhan PINAR

Seyhan PINAR

Seyhan PINAR

    Né à Çine / Aydın en 1970, Seyhan PINAR  a été diplômé en 1991 de l’enseignement de la langue française de l’Université Dokuz Eylül à İzmir. Lui, actuellement professeur de français,  depuis sept années, au Collège Privé Turc  d’Izmir, il a enseigné le français dans des établissements scolaires privés à Ankara, Konya et İzmir. Durant sa vie professionnelle, il a participé à de nombreux séminaires et  formations concernant l’enseignement du français langue étrangère. Lui, il est marié et père d’une fille de seize ans.

    TITRE DE PRÉSENTATION : Les ados pourront-ils détacher leurs yeux de leurs téléphones portables ? Sinon,comment pourrait-on adapter l’usage du smartphone à l’enseignement ?(Collège et lycée)

    RÉSUMÉ :  Les ados pourront-ils détacher leurs yeux de leurs téléphones portables? Sinon, comment pourrait-on adapter l’usage du smartphone à l’enseignement ?
    II est évident que le téléphone portable fait partie intégrante de notre vie. Lorsque nous utilisons au bon endroit, au bon moment et aux bonnes fins, ses avantages sont indiscutables. Mais, quelle est la situation chez les ados ? IIs l’utilisent comme il faut ? Bien sûr que non. IIs passent tout leur temps à regarder leurs smartphones Android sans accomplir leurs tâches essentielles en oubliant ou négligeant leurs responsabilités, ce qui les empêche de bien apprendre.
    En pareil cas, il nous vient à l’esprit une série de questions telles que : D’où vient cette addiction au portable ? Pourquoi le smartphone attire-t-il les ados ? Peut-on s’en servir en classe ? Peut-on transformer cette addiction en profit ? Si l’on intégrait le smartphone dans l’enseignement, augmenterait-il la réussite de chez les ados ? Que peut-on faire en classe avec un téléphone